Interpelli nazionali per supplenze nelle province di Livorno e Vibo Valentia

Esito della procedura selettiva avviata con Avviso prot. AOODRPU n. 1812 del 10.01.2025 Prot.n. 5740_2025  

Decreto di costituzione della Commissione per la valutazione comparativa delle candidature pervenute con riguardo all'Avviso prot. AOODRPU n. 1812 del 10.01.2025 Prot. n. 5543_2025

Anno scolastico 2025/2026 - Presentazione domanda di inclusione nell’elenco regionale delle scuole non paritarie - Dichiarazione di mantenimento della iscrizione nell’elenco regionale delle scuole non paritarie Prot. n. 5521_2025

AVVISO - D.D.G. 10 dicembre 2024 n. 3059, relativo a “Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’articolo 3, comma 8, del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205”; D.D.G. 10 dicembre 2024 […]

Anno scolastico 2025/2026 - Disposizioni per la presentazione delle domande di riconoscimento dello status di parità scolastica e di attivazione, nelle scuole già riconosciute paritarie, di nuove sezioni di scuole dell’infanzia; nuovi classi/corsi di scuole primarie e secondarie di I e II grado; classi collaterali di istituti di istruzione secondaria di II grado Prot. n. 5504_2025

Giorno della Memoria 27 gennaio 2025 Prot. n. 5465_2025

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) - Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 30 agosto 2023, n. 176 – “Agenda SUD”. Avviso di adesione per la seconda annualità prot.n. AOOGABMI/9507 del 22.01.2025 Prot. n. 5336_2025

IX edizione degli Stati Generali della Scuola Digitale Prot. n. 5331_2025

FIERIDA 2025, 10ª edizione - L’istruzione degli adulti del/nel futuro Prot. n. 5328_2025

Gara Nazionale Manutenzione e Assistenza Tecnica 2025 riservata agli studenti degli Istituti Professionali che frequentano il IV anno di corso nel corrente anno scolastico 2024/2025 - Trasmissione Prot. n. 5325_2025